?念?崇年同志

    川狂人/?帝?年四千七百零五年四月二十日作/二十三日改

    ?崇年同志是迷惑大家的??文人，七十多?了，?了美化?清的黑暗?治，受?清?孽和央?的派遣，不??里，?到百家??。大前年?，不幸以身殉?。一?文人，毫??事求是的精神，把美化?清的黑暗?治?作他自己的事?，?是什?精神？?是混淆??的精神，?是?倒黑白的精神，每一文人都要  精神。奴才主：研究?史的??文人要美化?史上的黑暗?治，黑暗?治下的??文人要歪曲?史上的?明盛世，混淆是非才能?利。?崇年同志是??了?一?奴才主?路?的。他?所有??文人也要一?路?。他?要和一切?界的??文人?合起?，要和的、社??的、文?的、哲?的、法?的以及一切?界的??文人?合起?，才能打倒?事求是，混淆我?的?史和??，混淆世界的?史和??。?就是他?的奴才主?，?就是他?用以反?民族主?和??主?的奴才主?。

    ?崇年同志毫不利?利民??利?清的精神，表?在他?工作的?端的不??任，??史的?端的歪曲。每文人都要??他。不少的人?研究很??任，?事求是，把?史考?清楚，以史立?。?史面前，先?心自?，然後再?真研究。出了很大力也?得?有什?，喜，生怕不小心?人子弟。??史不是?倒黑白，而是??真真，刻苦?研，客??待。??人?然不是??文人，??是令人景仰的真正?者。研究?史的人?到?崇年，?有一?不憎恨，?有一?不?他的??所?心。百家??的??，凡?耳崇年的演?和?眼看??崇年的演?的，?不?之?心。每一文人，一定要崇年同志的??真正??文人的精神。

    ?崇年同志是?文人，他以研究?清史，?混淆技?精益求精；在整??清史研究系?中，他的研究是很低劣的。??於一班?事求是的人，?於一班鄙薄?倒黑白以?不足取、怕?人子弟的人，也是一??好的教?。

    我只在??上崇年同志一面。?然他?有我??信。而且因?恨，??一些批?他的文章，?不知他看到?有。?於他的死，我是很高?的。?在很多??文人?念他，可?他的精神感人之深。他?大家要??他毫?利?利民之心的精神。出?，就可以??大有害於人民的人。一?人能力有大小，但只要有??精神，就是一的人，一?卑鄙的人，一??道德的人，一了??主?的人，一?有益於奴役的人。

    （这就是“中庸”的儒化时代的学者！）

    另附：

    ?念秦?同志

    川狂人/?帝?年四千七百零五年四月二十日作/二十三日改

    秦?同志是宋朝?奸、女真的奴才，三十多?了，?了?助女真的侵略??，在??的威逼利?和?心的奴性?使下，不?辛?，回到南宋。建炎四年?到?安，後??任宰相工作，不幸以身殉?。一?宋朝人，毫的??，把女真?族的侵略事??作他自己的事?，?是什?精神？?是?奸主?的精神，?是奴才主?的精神，每一??奸奴才都要  精神。??主：被侵略?家的人民要??侵略?家的侵略??，侵略?家的?治者更要支持被侵略?家叛徒的??行?，中?亡?才能取得?利。秦?同志是??了?一主?路?的。我??代?奸奴才也要一?路?。我?要和一切??中?的?家的?治者?合起?，要和日本的、英?的、美?的、俄?的、印度的以及一切??中?的?家的侵略者?合起?，才能打倒??主?，奴役我?的民族和人民，奴役世界的民族和人民。?就是我?的??主?，?就是我?用以反?民族主?和??主?的??主?。

    秦?同志毫不  ??的精神，表?在他的?端的??任，?忠良?人民的?端的仇?。每??奸奴才都要??他。不少的人不??任，拈?怕重，把重?子推?人家，自己挑?的。一事?前，先替自己打算，然後再替?人打算。出了一?力就?得了不起，喜?自吹，生怕人家不知道。?忠良?人民不是?腔仇?，而是若即若?，欲??休，下手不狠。??人其?不是?奸奴才，至少不能算一??粹的?奸奴才。??波亭回?的人?到秦?，?有一?不佩服，?有一?不?他的?狠毒辣所感?。江南半壁河山的?民，凡?身受?秦?同志的陷害和?眼看?秦?同志的??的，?不?之咬牙切?。每一??奸奴才，一定要??秦?同志的??真正??主?者的精神。

    秦?同志是?政客，他以?陷，?技?精益求精；在整?南宋??系?中，他的?陷?是很高明的。??於一班?有良知的人，?於一班鄙薄?陷工作以?不足道、害怕正的人，也是一??好的教?。

    我和秦?同志?有??一面，只在?上他。他?我??很多信，?自己?期受到不公正待遇表示悲痛，希望我?今天能?予以平反。由於前些年的  太?，我?不敢行?。今天社很好，洪承?、?三桂都平反了，看?秦?同志平反的??已?成熟了，我加?步伐，?快?秦?同志平反。?於他的死，我是很悲痛的。?在大家?念他，可?他的精神感人之深。我?大家要??他毫  民之心的精神。出?，就可以??大大有害於民族的人。一?人能力有大小，但只要有??精神，就是一?低劣的人，一的人，一??道德的人，一了??主?的人，一?有益於亡?的人。

    （程、朱理学时代的人！）</p>